¿Para qué sirven las infografías?

Me parecía interesante escribir sobre la técnica de las infografías, porque hasta no hace mucho yo no sabia ni lo que eran. Pero al explicarnos la profesora lo que era y mediante la ayuda de un vídeo entendí en que consistía (aunque no soy una experta aún).
Como os decía, es una técnica buena para fijar contenidos de forma clara, ya que es fundamental que haya imágenes y que sea el contenido corto y llamativo.
Me parece muy elaborado la realización de una infografía, ya que hay que sintetizar muy bien el contenido, pero a la vez ayuda a fijar contenidos con mayor rapidez.
Para la realización de la infografía que realicé, utilicé la aplicación piktochart.

Dentro de la aplicación hay varias plantillas a utilizar, y también puedes subir imágenes o poner imágenes que traen en la aplicación.





El trabajo que me tocó realizar era sobre los diferentes modelos pedagógicos en el sistema educativo en el S.XXI.
Los modelos imperantes en los diferentes países.
La educación del siglo XXI.
¿Qué es lo que piensan y dicen nuestros pedagogos?
Métodos docentes que se están trabajando en educación infantil.
Hacia que modelo de escuela vamos.


Principalmente destacamos que nos encontramos ante la era del conocimiento y de la información.
También destacamos el trabajo por la diversidad.
De los diferentes modelos, destaco el de Finlandia, ya que es casi el referente mundial en educación, y es que se lo toman muy en serio el tema de la educación.
Son estrictos, pero sin imponer exámenes ni deberes. Trabajan con otro metodología.
Además los alumnos se escolarizan más tarde que nosotros los españoles y sacan mejores notas.
De los diferentes pensadores destacamos los que se inclinan hacia el aprendizaje cooperativo, aprendizaje servicio, aprendizaje tecnología de la información y la comunicación, aprendizaje colaborativo, aprendizaje social etc.
Entre los autores que mencioné en la infografía me gustó mucho Francisco Zariquitei. Este basa su aprendizaje en la cooperación y también considera que es importante que haya aprendizaje significativo para que se fijen los contenidos. Que haya trabajo grupal e individual. Y le da mucha importancia también a las entrevistas y tutorías, es fundamental una buena interacción: familia-escuela-sociedad.

Los métodos que se están dando en educación infantil ahora mismo son: el cooperativo, colaborativo, la individualidad, sociabilidad, creatividad y globalidad.

Esta en manos de los docentes que estas buenas prácticas se lleven a cabo y se saque el mayor potencial del alumnado.